实验教学与仪器2024年03期
- 实验教学研究
- 基于核心素养考查的高中物理情境化试题分析——以2023年1月浙江选考真...王群法;
- 核心素养下的高中物理实验教学朱锋;杨水平;
- 高中化学人教版新旧教材绿色实验对比胡嘉丽;黄彦新;
- 人教版教师教学用书的编写分析——以普通高中化学必修第一册为例欧阳志斌;俞宏波;刘锦圳;程锦添;
- 九年级化学教科书的科学风险内容比较安琦;丁思琪;陈倩瑶;陈凯;
- 基于思维进阶培养批判性思维的初中化学教学——以“中和反应”的教学...郑明贤;洪兹田;许振芳;
- 优化性状分离比模拟实验提升科学探究素养陈慧芬;
- 初中科学开展社会性科学议题教学的实践倪玲燕;
- 实验教学案例
- 联系生活情境的实验教学设计——以“流体压强与流速的关系”教学为例邱文婷;张军朋;彭钰嵋;
- 发现式学习理念视域下的高中物理教学设计——以“电荷中静电感应”为例白丹丹;赵志强;阿拉坦巴根;
- 离身到具身:“金属的锈蚀与防护”教学设计王丽;雍世伟;
- 溶液中析出固体的深度复习金洋;江辉辉;柴圣元;
- 模型建构揭示“自然选择之谜”——一道苏州市会考题引发的思考陆晓金;
- 资讯平台
- 浙江省教育技术中心举行全体职工培训会陈朝晖;李淑芬;王志成;
- 2023年度本刊优秀通讯员名单--
- 2023年度本刊优秀作者名单--
- 实验改进与创新
- 浮力产生原因演示装置的创新改进庄中木;刘信生;
- “探究平抛运动特点”实验的可视化张尚锦;
- 液体流速与压强的关系实验装置的改进王伟文;
- 自制“汽化与液化”演示仪李军志;叶爱慧;
- 对酯化反应实验的改进叶小慈;
- 二氧化碳的制取与性质检验实验的再改进严文法;沙敏娜;
- 利用二氧化锰还原焙烧制备醋酸锰彭德志;
- 用长导管增压法比较氧气和空气的密度张元;
- “细胞大小与物质运输关系”模拟实验的改进陆兴亮;叶克姣;
- “绿叶中色素的提取和分离”实验的创新王朝君;巫忠燕;叶超;张旭梅;
- 自制教具
- 大气压做功演示仪的创新设计刘俊杰;段志春;王玉兰;黄永平;
- 基于开源硬件的玻意耳定律验证实验林雄;邬肖英;
- 基于轮辐检测的速度、加速度实验演示仪王晓波;于显涛;张丹;
- 溴苯制备装置的创新设计曹桂祯;龚孟增;饶慧伶;
- 超轻黏土生物学学具的开发杨然;王任翔;丛嘉熠;吴海锋;
- 小学科学教研
- 小学生命科学领域STEM拓展课程的建构鲍峰;
- 小学科学实验中月相变化规律实验器材的改进肖宗文;何维;
- 大概念视域下的单元整体教学重构——以“地球表面的变化”为例吴中君;
- “SCI智能温度采集器”实验教具的制作与应用夏业云;张勇;张蓓;
- 基于思维发展的科学实验创新与教学实践——以“声音的强弱”一课为例吴景婵;
- 信息技术与应用
- 探索AI课程 践行AI教育黄建清;
- 基于微信的小创客网络社团建设策略陶冶;
- 线上教学互动问题及应对策略——以初中物理线上教学实践为例曹学兵;
- 核心素养下智能手机赋能教育教学的实践朱文瑜;
- “1+3+N”教育数字化新媒体平台应用研究陈瑛;
- “模拟交通灯系统”项目化案例设计李国新;张晓萍;
- 教育装备论坛
- 保障中考生物学实验考试公平公正的举措郑秀强;
- 小学实验教学精品课遴选现状及对策赵雪彬;
- 交互式数字教材的比较优势与运用策略崔雯;王智攀;
- 湖南省中小学图书馆(室)的现状及对策李洁;