实验教学与仪器2024年04期
- 实验教学研究
- 聚焦情境载体 发掘实验素材——以“天宫课堂”为情境的高考试题为例刘丹;廖杨芳;向坤;
- 聚焦科学探究 凸显育人功能——以“平面镜成像”为例高秀娟;
- 提升学生核心素养的物理实验教学周明金;
- 化学实验中物质干扰问题的探讨陈建托;
- 基于数据调研的中学有机化学教学改进韩建丰;高凌蕊;
- 初中生物学综合实践活动课程的多元化评价——以“细菌”教学为例李建;
- 利用显微镜构建跨学科项目式学习王敏;苏爱娣;
- 实验教学案例
- 基于深度学习的高中物理器材教学设计——以“磁电式电流表”为例张嘉弘;
- 基于具身认知的物理体验式教学设计与实践——以苏科版物理八年级“浮...陈喜;
- 中学物理实验制作类迁移创新项目式学习——以光电传感器的位移尺为例麦树荣;彭晓春;
- 巧用POE教学策略的探究式教学模式——以“探究两个互成角度的力的合成...邓浩仪;张军朋;
- 用PPT自制化学虚拟仿真实验教具——以“化学平衡常数”的教学为例金厚祥;曹育红;李忠水;
- 基于真实问题情境的实验探究——以银离子与碘离子反应为例陈梅钦;俞宏波;欧阳志斌;
- 高中化学学业质量水平视角下的教学设计与实践——以配位键与配位化合...黄河;
- 优化实验教学 发展思维能力——以“探究摩擦力的影响因素”一课为例费志明;
- 跨学科背景下的STEAM课程设计与实施——以初中生物学为例赵琳;
- 新课标视域下探究实践核心素养的培育——以“绿色植物参与生物圈中的...张凤敏;
- 资讯平台
- 广西举办AI双师编程教学展示交流活动陈朝晖;李淑芬;王志成;
- 山东省举办教育技术装备和学校后勤工作交流活动陈朝晖;薛仪;王志成;
- 实验改进与创新
- 交变电流实验的改进与分析陈国富;闫子璇;张轶炳;
- 核心素养背景下高中理科数字化实验拓展探究胡凌;米保文;
- 对打点计时器实验的一点思考——怎样理解“每打5个点取1个计数点”的...叶卫国;
- 辉光球演示实验设计及原理分析李艳;郭越;王洪涛;唐军;
- 探究不同物质导电性实验的创新杨名燕;
- “二氧化碳性质”实验的创新设计张亚琴;
- “红磷燃烧前后质量测定”实验的简约化改进陆丽萍;姜跟华;
- “燃烧的条件”探究实验的创新设计牟琼林;
- “pH对酶活性的影响”实验的改进王丽;
- 不同实验材料中过氧化氢酶催化效果的比较翟羽佳;杨秀华;
- “环境因素对光合作用强度的影响”实验的改进于增杰;邓晓锋;
- 自制教具
- 利用3D打印技术制作新型演示实验装置——以“阿基米德原理”实验装置...徐田敏;
- 教具自制路径与实践——以探究重力势能影响因素的教具为例付红波;
- 自制受迫振动(共振)演示仪钟鸣;彭世玉;郑舟;
- 低成本创新改制静电除尘演示器刘荣华;
- 氢气燃烧与爆炸实验装置的创新设计闫相友;
- 小学科学教研
- 月相教学的数字化精准引导策略陶佳君;
- “热在水中的传递”实验改进与应用谭嘉雯;
- 以实践作业培养学生技术与工程实践能力——以“做一艘能载人的大船”...李云萍;范江涛;
- 依托表现性评价 助力高阶思维发展——以“庞大的‘家族’”一课为例洪晓玲;
- 义务教育阶段科学实验教学的现实审视彭霞;
- 信息技术与应用
- 虚拟现实技术和增强现实技术在教学中的应用刘长顺;
- Tracker软件助力高中物理科学探究刘珑;钟智超;
- 信息技术与城区小学课后服务的有机融合宋燕;
- 教育装备论坛
- 高中物理实验室开放式管理模式探究朱笑利;
- 化学药品周转库档案管理探索吴业北;张金霞;谷润润;苗鹏杰;李守柱;郭勤;
- 基于复合型人才培养之物理化学实验课程改革童海霞;谭烨;喻林萍;张雄飞;宋刘斌;曾巨澜;
- 高校教学实验室实施EHS安全管理体系祝丹;刘璐;张富青;